*0010865632
*003NO-LaBS
*00520211116211512.0
*007t
*008      b        xx     e          0 mul d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a978-82-15-03571-0$qheftet$cNkr 399.00
*035  $a(NO-LaBS)12523288(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0583882
*041  $anno$anob
*08204$qNO-OsBA$a808.06643982$223/nor
*090  $c808.0664$dMAS
*24500$aMaster i norsk$bmetodeboka 2$cLeiv Inge Aa og Randi Neteland (red.)
*260  $aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2020]
*300  $a253 sider
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)865632-1
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)865632-2
*5208 $aDette er den andre av to metodebøker for deg som er masterstudent i lærerutdanningene, lektorutdanningene og i disiplinfaget norsk/nordisk. Bøkene gir steg-for-steg-instruksjoner i hvordan en skal gå fram for å skrive en masteroppgave og gir en introduksjon til ulike tema, problemstillinger og metoder. Denne boka tar for seg ulike metoder for å studere norskfaget i samfunnet og i klasserommet gjennom bruk av informanter. Det beskrives hvordan en kan gå fram for å samle inn og analysere ulike typer datamateriale, med vekt på forskning på muntlige og skriftlige aktiviteter i faget. Omtalen er utarbeidet av BS.
*546  $aTekst på bokmål og nynorsk
*65017$aNorsk språk$xFagleg forfattarskap$2bibbi$9nno$_46325200
*65017$aNorsk språk$xFaglig forfatterskap$2bibbi$9nob$_46325300
*65027$aMasteroppgaver$glitterære virkemidler$2bibbi$9nob$_46325400
*65027$aMasteroppgåver$glitterære verkemiddel$2bibbi$9nno$_46325500
*653  $aForskningsmetoder
*7001 $aAa, Leiv Inge$d1977-$eredaktør$4edt$6(NO-LaBS)865632-1$_34521500
*7001 $aNeteland, Randi$eredaktør$4edt$6(NO-LaBS)865632-2$_34521600
^