*0010628360
*003NO-LaBS
*00520211116211606.0
*007t
*008140114s2013 xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-446-2187-8$qh.$c325 kr
*035 $a(NO-LaBS)10067798(bibid)
*08274$qNO-OsBA$a372.21$25
*090 $c372.21$dBRA
*1001 $aBrandtzæg, Ida$d1965-$6(NO-LaBS)628360-1$_25569700
*24510$aSe barnet innenfra$bhvordan jobbe med tilknytning i barnehagen$cIda Brandtzæg, Stig Torsteinson, Guro Øiestad
*260 $aOslo$bKommuneforl.$c2013
*300 $a134 s.$bill.
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)628360-1
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)628360-2
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)628360-3
*5058 $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, noter
*5208 $aBarns tilknytning til foreldrene danner den viktigste rammen rundt deres utvikling. Men de ansatte i barnehagen kommer som en klar nummer to for veldig mange. Denne boka gir en innføring i modellen Trygghetssirkelen og forklarer hvordan den kan danne utgangspunkt for omsorg i barnehagen. Barns utvikling og selvstendighet hviler på en rett til å være avhengig av voksne, skriver forfatterne. De bruker Trygghetssirkelen som utgangspunkt og viser hvordan barnehageansatte kan øke sin kompetanse i å skape trygghet, vise godhet, regulere barns følelser og bidra i lek og vennskap.
*599 $a325 kr
*650 4$aBarnehager$_10535600
*650 4$aBarnepsykologi$_10049700
*65007$aBarnehagepedagogikk$9nob$2Bokbasen AS$_30501700
*65007$aBarnepsykologi$9nob$2Bokbasen AS$_30647300
*7001 $aTorsteinson, Stig$d1966-$emedforfatter$4aut$6(NO-LaBS)628360-2$_25569800
*7001 $aØiestad, Guro$d1960-$emedforfatter$4aut$6(NO-LaBS)628360-3$_23896900
^
